Projeto de escola rural de Manaus vence prêmio e vai a Londres

O projeto “Observatório da Estiagem”, desenvolvido pela professora Thaini Alves, da escola municipal São João do Tupé, na zona rural de Manaus, conquistou destaque nacional ao vencer a categoria “Inclusão e Sustentabilidade na Educação” na 3ª edição do Prêmio Educador Transformador.

A premiação foi realizada nesta quarta-feira (6), em São Paulo, e garantiu à educadora uma vaga na etapa internacional, que acontecerá em janeiro de 2027, em Londres, na Inglaterra.

A conquista reforça o protagonismo da educação pública da rede municipal e coloca iniciativas amazônicas em evidência no cenário global de inovação educacional. Atualmente, Thaini integra a equipe de formadores da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM).

Criado a partir da realidade enfrentada pela comunidade escolar, o projeto foi desenvolvido com alunos do 6º e 8º anos e tem como foco o monitoramento dos impactos da estiagem. Os estudantes aprenderam eletrônica básica e criaram um sistema com sensores para medir o nível da água, além de desenvolverem ferramentas com materiais recicláveis, como pluviômetros e higrômetros.

Com os dados coletados, os próprios alunos organizam informações e produzem boletins diários compartilhados com a comunidade, criando um sistema de alerta coletivo.

A iniciativa alia ciência, tecnologia e sustentabilidade, mostrando como a escola pode contribuir para enfrentar desafios reais e transformar a realidade local.

(*)Baseado em informações da Semcom